„Neposlušné dieťa.“
„Čudák.“
„Zase robí problémy.“
S podobnými nálepkami sa stretávajú mnohé deti, ktoré jednoducho fungujú trochu inak ako väčšina. Niekedy sa zdajú príliš citlivé, inokedy príliš hlučné. Raz reagujú nečakane, inokedy sa stiahnu do seba. Pre dospelých môže byť ich správanie nepochopiteľné – a práve tam často vzniká priestor pre rýchle súdy.
Čo ak to, čo nazývame neposlušnosťou, je v skutočnosti volanie o porozumenie?
Mnohé deti, ktoré dostávajú nálepky „problémové“, prežívajú svet intenzívnejšie. Môže ísť o deti s ADHD, s Aspergerovým syndrómom alebo o deti na autistickom spektre. Ich mozog spracúva podnety iným spôsobom – rýchlejšie, citlivejšie alebo naopak veľmi selektívne. To, čo pre väčšinu z nás predstavuje bežnú situáciu, môže byť pre nich zahlcujúce, chaotické alebo nepredvídateľné.
A keď nerozumieme tomu, čo dieťa prežíva, často reagujeme tlakom.
„Upokoj sa.“
„Prestaň vyvádzať.“
„Správaj sa normálne.“
Lenže pre dieťa, ktoré má problém s reguláciou emócií alebo so spracovaním podnetov, tieto slová nepomáhajú. Niekedy dokonca ešte viac zvyšujú napätie.
Pridajte sa na Rodičovský PRIESTOR už v stredu 11. marca s Vierou Hincovou. Info o podujatí nájdete na tomto LINKU.
Keď sa namiesto nálepiek objaví porozumenie
Dobrá správa je, že existujú spôsoby, ako sa na tieto situácie pozerať inak. Existujú nástroje, ktoré rodičom, učiteľom aj vychovávateľom pomáhajú lepšie rozumieť tomu, čo sa v deťoch deje. Nie je to o tom, že by sme mali byť dokonalí rodičia alebo pedagógovia. Skôr o tom, že sa učíme pozerať za správanie dieťaťa.
Správanie je totiž často len vrchol ľadovca.
Pod ním sa môže skrývať:
- preťaženie z hluku alebo svetla,
- úzkosť zo zmeny,
- potreba jasných pravidiel,
- únava z neustáleho prispôsobovania sa svetu, ktorý je pre dieťa príliš rýchly alebo chaotický.
Keď tieto súvislosti pochopíme, mení sa aj náš prístup. Namiesto trestu prichádza zvedavosť. Namiesto hnevu otázka: Čo sa tu vlastne deje?
A práve takýto pohľad dokáže zmeniť atmosféru doma aj v škole.
Rodičovstvo bez návodu
Mnohí rodičia detí na spektre hovoria o pocite bezradnosti. Skúšajú rady z kníh, z internetu, od známych – a často zistia, že to, čo funguje u iných, u nich nefunguje.
Nie preto, že by robili niečo zle. Ale preto, že každé dieťa je jedinečné.
Rodičovstvo preto nemá univerzálny návod. Skôr je to cesta objavovania – vlastného dieťaťa, jeho potrieb, jeho spôsobu vnímania sveta. A zároveň aj objavovania seba ako rodiča.
Veľmi pomáha, keď na tejto ceste nie sme sami.
Keď máme priestor pýtať sa. Zdieľať. Počúvať skúsenosti odborníkov aj iných rodičov. A postupne si skladať vlastný „kompas“, ktorý nám pomôže v každodenných situáciách.
Pozvanie do Rodičovského PRIESTORU
Práve takýto bezpečný a otvorený priestor vytvára komunitné centrum KC PRIESTOR v rámci stretnutí Rodičovský PRIESTOR.
Marcové stretnutie bude venované téme, ktorá sa dotýka mnohých rodín aj škôl – porozumeniu deťom s ADHD a Aspergerovým syndrómom.
Hosťkou večera bude Viera Hincová, odborníčka na prácu s deťmi na spektre, ktorá dlhodobo pomáha rodičom aj pedagógom lepšie porozumieť ich prežívaniu. Počas stretnutia sa podelí o svoje skúsenosti, praktické tipy aj konkrétne nástroje, ktoré môžu pomôcť v každodennom fungovaní.
Stretnutie je určené:
- rodičom,
- učiteľom,
- vychovávateľom,
- ale aj tetám, ujom či starým rodičom.
Jednoducho každému, kto chce lepšie rozumieť deťom – a možno aj trochu viac porozumieť sebe.
📅 Streda 11. marca
⏰ 17:00
📍 KC PRIESTOR
Možno práve takýto večer pomôže niekomu z nás pozrieť sa na „neposlušné“ dieťa inými očami.
A možno zistíme, že za nálepkami sa skrýva len dieťa, ktoré potrebuje viac pochopenia – a menej súdov.